Bonjour, classe! Aujourd'hui est le 3 mars. J'adore le printemps. Est-ce que tu l'aimes?
Nous étudions leçon 10 aujourd'hui, mais il y a des choses que nous révisons.
Prenez une feuille de papier et écrivez en français:
Is Fifi behind the bed? No, she is in front of the bed.
I am short and brown headed; I'm fifteen years-old. I want a bike for (pour) my birthday.
My friend is sixteen years-old (has 16 years) and she is intelligent.
Est-ce que Fifi est derrière le lit? Non, elle est devant le lit.
Je suis petite et brune; j'ai quinze ans. Je voudrais/je veux une bicyclette/un vélo pour mon anniversarie.
Ma copine/mon amie a seize ans et elle est intelligente.
If you look under the "Resources" tab, you will find a few sets of flash cards. We will review
Homework (les devoirs): Ecrivez exercise 11 à la page 157--les questions ET les réponses.
(Write exercise 11 on page 157--the questions and the responses.
Note: Since the answers are in the negative, you say "il n'y a pas de table, d'ordinateur, and de DVD's. Not une table,a computer, or some DVD's.
Est-ce que Fifi est derrière le lit? Non, elle est devant le lit.
Je suis petite et brune; j'ai quinze ans. Je voudrais/je veux une bicyclette/un vélo pour mon anniversarie.
Ma copine/mon amie a seize ans et elle est intelligente.
If you look under the "Resources" tab, you will find a few sets of flash cards. We will review
Homework (les devoirs): Ecrivez exercise 11 à la page 157--les questions ET les réponses.
(Write exercise 11 on page 157--the questions and the responses.
Note: Since the answers are in the negative, you say "il n'y a pas de table, d'ordinateur, and de DVD's. Not une table,a computer, or some DVD's.
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